资料1-5 :南京艺术学院教师低职高任用暂行办法

智慧职教icve

为了推动学校事业发展，加强师资队伍建设，促进学科建设和人才培养，促进教师教学科研和艺术创作积极性，逐步完善教师在各自专业追求卓越、鼓励教师积极向上的激励机制，根据我校实际，特制定本办法。一.执行范围“低职高任”适用于我校正式编外的专职教师和急需引进的特殊人才。 “低职称”仅限于教育科研和学科建设需要补充的副教授和教授岗位。二.基本申报条件

1、“低职高任”教师应当热爱高等艺术教育事业，具有良好的政治素质、思想品质、职业道德。 师表，教书育人，治学严谨，学风端正。 近五年年度考核均在“合格”以上。2、“低职高任用”教师应具备本学科比较全面、坚实的理论基础和专业技能，有较高的学术造诣，在国内该学科领域有一定的影响力和知名度。三.“低职高任”副教授评价条件(一)必备条件

1、具有学士以上学位，从事大学教育、科研工作5年以上。 学校建设中紧急引进的特殊人才不受高中工作年限的限制。

2、正式专任教师必须长期坚持在教学、科研一线，具有系统、坚实的理论基础和丰富的教学实践经验。 系统担任过一门以上专业基础课或专业主干课的教学工作，教学认真，完成学校规定的教学工作量，教学综合评价必须优秀。3、专业突出，有较高的学术造诣，在国内该学科领域具有较大的发展潜力，被同行广泛接受。(二)其他条件

“低职高任”副教授必须具备以下四项中的两项1、公开举办高水平的个人专场音乐会和艺术创作展览会。

中职学校

3、对本学科专业有影响的省级以上刊物发表高水平研究论文5篇以上。 取得以下成果的，可以在相应刊物上发表论文，可视为两篇。 (1)撰写正式出版的本专业高水平学术专著8万字以上，可视为在省级以上刊物发表论文1篇。 )2)出版具有省内领先水平的画册、作品集，作为省级以上刊物发表论文1篇。 )3)获得本专业同行公认的省级专业竞赛最高奖，视为在省级以上刊物发表论文1篇。4、在学科建设、人才培养等方面为学校做出巨大贡献。四.“低职高任”教授评价条件(一)必备条件

1、具有学士以上学位，从事大学教育、科研工作15年以上。 学校建设中紧急引进的特殊人才不受高中工作年限的限制。

2、正式专任教师必须长期坚持在教学、科研一线，具有系统、坚实的理论基础和丰富的教学实践经验。 系统担任过两个以上专业基础课或专业主干课的教学工作，教学认真，完成学校规定的教学工作量，教学综合评价必须优秀。3、专业突出，有较高的学术造诣，在国内该学科领域有较大的影响力和知名度，受到同行广泛认同。(二)其他条件

“低职高任”教授必须具备以下四项中的两项。1、公开举办高水平的个人专场音乐会和艺术创作展览会。

2、专业素质和技能水平较高，本人曾获得本专业同行公认的国家级专业竞赛最高奖，或多次获得本专业同行公认的省级以上专业竞赛重奖。

中职是什么

“低职高任用”考核和本年度职称考核同步进行。 招聘流程如下1、本人申请。

2、所在单位审核。 根据岗位设置和教学科研工作需要，所在单位根据本人申请提出初步审查意见，报人事部。3、职能部门审核。 人事部会同有关职能部门审查资料。4、学校审核。 学校专业技术职务学科评议组和评审会进行审核，并报学校党委常务委员会会议或者院长办公会议审核。

5、学校聘任。 学校通过评委统一颁发聘书。六.指标学校将根据岗位设置、学科建设、工作需要等具体情况研究确定“低职高任用”指标。七.聘期

“低职高任”聘期为三年，聘期结束后，根据学校单位和工作需要，经所在单位和学校考核合格后，可以续聘。八.待遇

“低职高任”教师在聘期内，工资和校内津贴按聘用专业技术职务相同条件下专业技术职务人员标准执行。 聘期届满不再续聘的，工资和校内津贴仍按“低职高任用”前专业技术职称标准执行。九、本暂行办法自公布之日起试行，由人事部负责解释。一一年三月二十三日